U sklopu projekta „Posjet učenika osmih razreda Vukovaru“ učenici osmog razreda Centra za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar, u pratnji njihove razrednice Ksenije Kezele i psihologinje Janje Bišćević, sudjelovali su u dvodnevnoj terenskoj nastavi u Vukovaru 19. i 20. svibnja 2026. godine.
Prvog dana učenici su sudjelovali na predavanju „Domovinski rat i Bitka za Vukovar“ te obišli izložbeni prostor Memorijalnog centra Domovinskog rata Vukovar. Nakon toga su posjetili Gradski muzej Vukovar u dvorcu Eltz, Vukovarski vodotoranj i Muzej vučedolske kulture. Poseban dojam na učenike ostavio je pogled s vrha Vukovarskog vodotornja na grad i rijeku Dunav koji ih je podsjetio na snagu i važnost Vukovara u hrvatskoj povijesti. Večer je završila druženjem u disku s učenicima drugih škola uključenih u projekt.
Drugog dana uslijedio je obilazak memorijalnih mjesta koja trajno čuvaju sjećanje na stradanja i obranu Vukovara tijekom Domovinskog rata. Učenici su posjetili Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rata, Ovčaru, Vukovarsku bolnicu, crkvu sv. Filipa i Jakova i druga važna mjesta. Na kraju programa organiziran je i „kviz znanja“ kojim su ponovili sadržaje obrađene tijekom terenske nastave. Program je bio vrlo sadržajan, edukativan i dinamičan, no učenici su s velikim interesom i voljom sudjelovali u svim aktivnostima.
Tijekom obilaska učenici su imali priliku upoznati se s teškim i potresnim događajima iz Domovinskog rata te odati počast svim žrtvama i hrvatskim braniteljima koji su sudjelovali u obrani Vukovara. Posjet mjestima stradanja potaknuo je učenike na razmišljanje o važnosti mira, slobode i međusobnog poštovanja.
Posebno veselu atmosferu tijekom putovanja autobusom upotpunili su naši suputnici, učenici osmih razreda VII. osnovne škole Varaždin, koji su se pobrinuli za dobro raspoloženje i glazbenu atmosferu tijekom vožnje.
Terenska nastava omogućila je učenicima bolje razumijevanje važnosti očuvanja sjećanja na Domovinski rat i njegove žrtve.
Ksenija Kezele i Janja Bišćević
20260521_175929
20260521_175828
IMG_20260519_115921
